Ваш ребенок погрузится в мир знаний и открытий в нашей школе, где в каждом классе учится не более 10 человек, позволяя поддерживать индивидуальный подход и тесное взаимодействие с преподавателем. Полноценное четырехразовое питание, поддерживает физическое здоровье и концентрацию учащихся. Программа обучения с 1 по 11 класс сочетает фундаментальные знания ФГОС с проектной работой и внеурочной активностью и , вдохновляя на творческий подход к обучению. Всё это происходит в экологически чистом районе Москвы с полным обеспечением необходимыми учебными материалами, где школьники пребывают с 9 утра до 7 вечера в атмосфере комфорта и безопасности.

В АзБуке Ваш малыш начнет свое путешествие в увлекательный мир образования, что идеально для плавного погружения в учебный процесс и поддержания индивидуального подхода. Мы обеспечиваем сбалансированное четырехразовое питание для поддержания здоровья детей, а наша программа, специально разработанная для дошкольников, сочетает элементы ФГОС с творческими и игровыми занятиями, призванными разжечь любознательность и интерес к обучению. Заботливая и безопасная атмосфера, в сочетании с экологически чистым окружением парка и доступом ко всем необходимым учебным материалам, создает идеальные условия для развития вашего ребенка в течении всего дня.

"Скоро в школу" — это познавательная программа подготовки детей от 5 до 6 лет к школе, сосредоточенная на развитии навыков письма, чтения и логического мышления.

Занятия проводятся по понедельникам и четвергам с 16:00 до 18:30 на территории нашей школы "Азбука". Гарантируем личностно-ориентированный подход и интерактивные методы обучения, которые зажгут любовь к обучению и обеспечат плавный переход к начальной школе.

"Индивидуальный подход" — сбалансированная образовательная программа нашей школы "АзБука", обеспечивающая глубокую персональную работу с каждым ребенком в микроклассе. Включает специализированные занятия с психологом, коррекцию поведения и социальную адаптацию, с особым вниманием к интеграции иностранных учеников в новую образовательную и культурную среду. Это индивидуальное обучение ставит перед собой цель не только академическое развитие, но и плавную адаптацию ребенка в социуме, учитывая его уникальные потребности и возможности.